2019年8月19-21日由中国健康促进与教育协会主办，海南省医药卫生改革研究会参与承办的“创新提升健康教育能力研修班”在海口市成功举办，此次研修班共有来自全国14个省份从事卫生健康行政部门分管健康促进与教育工作的同志、医疗卫生机构等具体从事健康教育工作的专业人士等参加。

此次研修班举办的目的在于满足卫生健康行业健康传播工作者对深化、提升健康传播能力的实际需求，在推进健康中国建设的进程中，提升健康知识传播技艺，创新健康知识传播形式，丰富健康知识传播内容。本次培训邀请了中国健康促进与教育协会常务副会长兼秘书长黄泽民致开班辞，邀请了在健康教育领域，具有较高学术造诣及丰富现场互动教学经验的中国传媒大学唐远新教授和武警部队健康教育指导中心的李浴峰教授，以及在传媒传播领域，敏锐追踪传播学科前沿、创新传播模式的健康报社海南记者站站长刘泽林和海南省口腔医院副经理张献怀等，作重点、深度的研修式教学。

中国健康促进与教育协会常务副会长兼秘书长黄泽民致开班辞

黄泽民副会长在开班致辞中表示在大卫生大健康时代我们应思考具体怎么做，在15项专项行动中把健康教育放在第一位，这是为什么；希望通过此次培训我们可以进行探讨、形成共识，加强并提升我们的能力；并预祝此次培训顺利、成功举办。

中国传媒大学唐远新教授教学

中国传媒大学唐远新教授针对融媒体时代健康传播的问题及对策进行讲授，主要内容包括融媒体时代及其传播的十大特征、健康科普及其八大目标和四大原则、融媒体时代健康科普的问题、融媒体时代健康科普的对策。指出健康科普工作离不开传播，我们的健康科普工作面临着怎样的新形势，处于一个怎样的媒介环境之中是值得的我们思考也是我们必须思考的问题；健康科普创作也应践行习近平总书记创新提出的“时度效”理论；从全局层面看，国家应采取以下对策：尽快加大对健康科普的投入，加强健康科普专业队伍的培养、加强健康科普能力建设、提高其水平和效率，建立医疗机构及其专家承担“健康科普主力军”职责的保障和激励机制，加大对媒体健康科普内容的监管、杜绝“伪健康”信息 的传播，动员全社会参与健康促进与教育，采取多种措施提高中国百姓医学素养等；从健康科普专业人员角度，应尽快通过接受专业培训而提高健康科普的能力、水平和技巧，多出精品力作。

武警部队健康教育指导中心的李浴峰教授教学

武警部队健康教育指导中心的李浴峰教授围绕倡导与动员策略的实践应用、推进基层健康教育工作的几点建议、健康教育讲座流程及准备工作三大方面进行讲授。以“健康教育工作中最大的困难是什么”“什么情况下有不想干的念头”两个问题开始，引导我们思考。指出党中央、国务院2016年在全国卫生与健康大会上部署了健康中国战略。习主席亲自修定了国家新时期“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享”的卫生方针。会后国务院颁布了《“健康中国2030”规划纲要》。随后各省也相继出台“健康**省市规划纲要”。目前经过2年多的努力，已初见成效。为进一步推进健康中国战略落实，今年7月15日国务院发布了《关于实施健康中国行动的意见》和《关于印发健康中国行动组织实施和考核方案的通知》，为了推进健康中国行动的全面实施，国务院成立了健康中国行动推进委员会，并同时发布了《健康中国行动（2019-2030年）》，这份文件把《意见》中的15项行动进行了细化。此外，普及了健康促进的基本知识、倡导与动员的基本知识和技能，指出基层机构是健康教育的前沿阵地、主阵地，落实健康中国战略，推进健康中国行动，是基层机构及所有人员的职责，我们在推进健康教育工作中要注意相关方法，思考怎么做才能做得更有成效，并提出自己的相关建议。

健康报社海南记者站站长刘泽林教学

健康报社海南记者站站长刘泽林针对新形势下的卫生健康传播进行讲授，指出在健康中国2020的基础上中共中央政治局2016年8月26日召开会议，审议通过“健康中国2030”规划纲要；卫生健康传播的新形势全媒体发展是大势所趋，全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在，无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战；必须科学认识网络传播规律，提高用网治网水平，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量；传统媒体和新兴媒体不是取代关系，而是迭代关系；不是谁主谁次，而是此长彼长；不是谁强谁弱，而是优势互补；要尽快从相“加”阶段迈向相“融”阶段，从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”，进而变成“你就是我、我就是你”。并指出做好媒体融合平台融合、技术变革、内容创新缺一不可；多元迸发的出声源、浮躁难抑的情绪化、喧嚣狂热的舆论场是媒体传播的新形势；从概念、发展趋势等角度阐述传统媒体与新媒体的区别，并通过案例加以说明；指出新形势下卫生健康新闻采该与写作、新闻实践应注意的方面，提出做好新闻需素材积累、吃透政策、把握大局、细节支撑。

海南省口腔医院副经理张献怀教学

海南省口腔医院副经理张献怀围绕做健康知识科普的推动者进行讲授，主要从什么是健康科普、为什么要健康科普、谁是健康科普的主力军、什么是科普、如何科普五个角度进行阐述。指出科普是指利用各种媒介以浅显的、通俗易懂的方式，让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动；医学健康科普是指将医学保健知识、防病治病方法、健康理念等，通过多种手段和途径传播给公众，提高全民健康意识和健康素养的活动。因病致贫是导致老百姓贫困的重要原因之一，老百姓看病难、看病贵长期以来是引起社会广泛关注的焦点，也是导致医患关系紧张的因素之一。让老百姓了解更多的健康常识，养成科学的生活方式，少生病、不生病，既可以提高人民的健康水平，又可以节约大量的卫生资源，有效缓解医患矛盾。随着互联网技术的发展，尤其在自媒体时代，网上充满了各种养生保健信息。在这些鱼龙混杂的信息当中，有许多

都是不科学的。面对各种误导的信息，发出权威、正确的声音，传播科学、以正视听尤为重要。指出普及健康知识，医疗机构和医务人员是无可替代的主力军，广大医务人员在日常诊疗、提供健康服务的过程中，已经做了大量的健康科普和健康教育工作，未来几年，政府层面应制定相关机制，逐步建立健康教育和健康促进工作的绩效考核机制。指出科普应注意并遵循其科学性、实用性、趣味性和易懂的基本原则。

图文|suncitygroup太阳集团    赵帅老师