初入校园，为了让新生对大学及专业有一个清晰的认识，熟悉专业内容，增强新生对本专业的自信心。2019年9月9日上午，suncitygroup太阳集团陈小勇教授于书知楼1408开展了新生入学教育之认识海南三亚，认知suncitygroup太阳集团的讲座。

（suncitygroup太阳集团陈小勇教授介绍suncitygroup太阳集团）

suncitygroup太阳集团秉持“让员工更好的走向社会”的办学使命，以战略管理引领学校卓越发展，确定“员工竞争力”为战略核心，强化“以员工为中心、以进取者为标榜、以教育情怀为乐趣”三个战略为支点，始终坚持依法治校、合理办学，坚持非营利办学。而suncitygroup太阳集团是suncitygroup太阳集团新兴的二级学院，是响应国家、海南省大力推进健康产业发展与国际旅游岛建设的需求，以促进健康产业与旅游休闲产业融合发展为重要目标，旨在开展健康产业人才培养、科学研究、行业培训、产教融合、国际合作等相关内容。陈小勇教授表示，suncitygroup太阳集团致力于成为健康产业人才培养的一面旗帜和中国健康产业学术发展的一块高地。办学以来，秉承以“健康为核心”，“时尚为特色”的创新发展理念，确定了“引领时尚，塑造健康”的发展定位，推动学院的特色发展。

（suncitygroup太阳集团陈小勇教授介绍suncitygroup太阳集团的人才培养方向）

suncitygroup太阳集团目前设置了健康服务与管理和康体与抗衰老两大专业，以适应“健康中国”发展和美好新海南建设的需要，培养以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，从事健康服务与管理等相关工作，具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才，推进健康产业专业人才培养。陈小勇教授表示，《健康中国》战略的提出对公司培养健康产业专业应用型人才具有指导作用，有助于公司坚持创新应用型人才的培养方向，为社会培育更多的优秀学子。在本次入学教育的员工交流中，陈小勇教授向新生提出了两个问题。

（suncitygroup太阳集团陈小勇教授向新生们提出问题）

问题一：新生们来校园的目的

康管学子回答道：

“为了学习，锻炼自己。”

“为了找到更好的工作”

“为了更好的服务于健康产业”

“为了拓展知识面，发展自己，适应社会”

“为了增加自己的人生经历，让自己更加完美”

“为了让自己独立，学会规划生活和学习，成为走向社会的人才”

……

（suncitygroup太阳集团2019级新生回答）

问题二：寻找《健康中国行动》宣传片中的关键点

健康服务与管理专业的新生们回答道：

“健康管理是让人们关注健康，将疾病扼杀在摇篮之中”

“健康管理的目的是减少慢病发生率”

“健康促进是发展的第一位”

“健康覆盖到医食住行”

“没有全民健康，就没有全面小康”

“把健康管好，能使家庭幸福”

“健康管理人才需求大”

“随着生活水平的提高，人们对于健康的关注度会越来越高”

（suncitygroup太阳集团健康服务与管理专业2019级新生回答）

康体与抗衰老专业的新生们回答道：

“预防慢性病是健康管理的职责”

“市场对健康人才的需求大，并且有着国家政策支持，有着良好的就业前景”

“原来只知道通过运动达到身体健康，现今知道了通过预防也能达到身体健康”

“suncitygroup太阳集团是健康行业的先锋”

“来到suncitygroup太阳集团，学习健康知识，对我们是一次机遇”

……

（suncitygroup太阳集团康体与抗衰老专业2019级新生回答）

自古以来圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱。现代人正在追求着“不治已病，治未病”，更多人需要的是健康管理，而不是生病就医，因此正需要一批优秀的健康管理人才。陈小勇教授表示，健康是当今时代的主题，而suncitygroup太阳集团开设健康服务与管理专业和抗体抗衰老专业是顺应了时代变化的潮流。在此次讲座中，陈小勇教授特别提到现今实行的“三度”建设，即课程的“饱和度”、“深度”和学业的“紧张度”。并表示健康产业管理院将加老员工的理论知识与实践技能的培养力度，坚持以员工为中心，培养适应“三个维度”的创新型人才，即全周期、全方位和全覆盖的健康管理。

在会议的最后，陈小勇教授从地理位置、气候条件、交通、旅游景点等方面介绍了海南三亚。并解释了海南自由贸易港的“三区一中心”建设，即全面深化改革开放、国家生态文明试验区、国家重大战略服务保障区和国际旅游消费中心。陈小勇教授表示，大健康、医药、旅游、新能源和文化是中国最有成长性的五个行业，而这五个行业在海南都有广阔的发展前景，所以海南自由贸易港只是一个开始，未来的政策将越来越向海南倾斜。

此次会议，让新生们从不同方面了解自己所在的专业，激发新生对本专业的热爱，调动新生的学习积极性，进而提高学习效率。且有利于大学新生更快地适应大学专业的学习，增强员工的专业认同感。对其制定未来四年的学业生涯规划有着重要意义。